Comprendre les WCAG 2.0

Aller au contenu (appuyer sur entrée)

Lisible :
Comprendre la règle 3.1

Règle 3.1 : rendre le contenu textuel lisible et compréhensible.

Objectif de la règle 3.1

L'objectif de cette règle est de permettre à l'utilisateur et aux technologies d'assistance de lire le contenu textuel et de faire en sorte que les informations nécessaires à sa compréhension soient disponibles.

Les personnes en situation de handicap ont de multiples façons différentes d'appréhender du texte. Pour certaines, la perception est visuelle ; pour certaines elle est sonore ; pour certaines elle est tactile ; pour d'autres encore elle est à la fois visuelle et sonore. Certains utilisateurs rencontrent une grande difficulté à reconnaître les mots écrits bien qu'ils comprennent des documents extrêmement complexes et sophistiqués lorsque le texte est lu à haute voix ou lorsque des processus et des idées clés sont illustrés visuellement ou interprétés en langue des signes. Pour certains utilisateurs, il est difficile de déchiffrer la signification d'un mot ou d'une expression à partir du contexte, en particulier lorsque le mot ou l'expression est utilisé de façon inhabituelle ou lorsqu'une signification spécialisée lui a été attribuée ; pour ces utilisateurs, la capacité de lire et de comprendre peut dépendre de la disponibilité de définitions spécifiques ou des formes étendues des acronymes ou des abréviations. Les agents utilisateurs, y compris les applications vocales et graphiques, peuvent être incapables de présenter le texte correctement à moins que la langue et la direction du texte soient identifiées ; tandis que ces problèmes peuvent être mineurs pour la plupart des utilisateurs, ils peuvent constituer d'énormes barrières pour les utilisateurs en situation de handicap. Dans les cas où la signification ne peut pas être déterminée sans des informations sur la prononciation (par exemple, certains caractères Kanji japonais), les informations sur la prononciation doivent être également disponibles

Techniques recommandées pour la règle 3.1 (sans rattachement à un critère de succès spécifique)

Les techniques spécifiques pour satisfaire à chaque critère de succès de cette règle sont listées dans les sections Comprendre de chaque critère de succès (énumérées ci-dessous). Cependant, si des techniques permettant de traiter cette règle ne se rapportent à aucun critère de succès, elles sont listées ici. Ces techniques ne sont pas requises ou suffisantes pour satisfaire à un critère de succès, mais peuvent rendre certains types de contenus Web plus accessibles à un plus grand nombre de personnes.

  • Définir les attentes à propos d'un contenu de la page provenant d'une source non contrôlée (lien à venir)

  • Fournir une interprétation en langue des signes pour tout le contenu (lien à venir)

  • Utiliser la langue la plus claire et la plus simple appropriée au contenu (lien à venir)

  • Éviter le texte centré (lien à venir)

  • Éviter le texte qui est justifié (aligné à gauche et à droite) d'une façon qui crée de faibles espaces entre les mots ou les caractères (lien à venir)

  • Utiliser un alignement à gauche pour les langues qui s'écrivent de gauche à droite et un alignement à droite pour les langues qui s'écrivent de droite à gauche (lien à venir)

  • Limiter la largeur des colonnes de texte (lien à venir)

  • Éviter les passages de texte en italique (lien à venir)

  • Éviter la surutilisation de styles différents sur une même page dans les sites (lien à venir)

  • Rendre les liens visuellement distincts (lien à venir)

  • Utiliser des images, des illustrations, de la vidéo, de l'audio ou des symboles pour clarifier la compréhension (lien à venir)

  • Fournir des exemples pratiques pour clarifier le contenu (lien à venir)

  • Utiliser un arrière-plan de couleur pastel clair plutôt que blanc avec du texte noir (lien à venir)

  • Éviter d'utiliser des contrôles d'interface uniques qui ne sont pas nécessaires (lien à venir)

  • Utiliser les majuscules et les minuscules conformément aux conventions de la langue du texte (lien à venir)

  • Éviter les mots étrangers non usuels (lien à venir)

  • Fournir des versions en langue des signes de l'information, des idées et des processus qui doivent être compris pour être en mesure d'utiliser le contenu (lien à venir)

  • Faire référence à tout emplacement dans une page Web à l'aide d'un lien vers cet emplacement (lien à venir)

  • Faire en sorte que les références à un en-tête ou à un titre incluent tout le texte du titre (lien à venir)

  • Fournir une version facile à lire de l'information de base à propos d'un ensemble de pages Web, incluant l'information à propos de la façon de contacter le webmestre (lien à venir)

  • Fournir une version en langue des signes de l'information de base à propos d'un ensemble de pages Web, incluant l'information sur la façon de contacter le webmestre (lien à venir)


Critères de succès pour cette règle :